Il existe aujourd'hui deux types d'ouvrages pour réviser le concours d'entrée de l'IEP de Paris : des manuels d'histoire générale couvrant les thèmes du concours, et des livres de méthodologie sous forme de plans et de dissertations rédigées à partir de ces thèmes. Ce que nous proposons aujourd'hui relève, à certains égards, de la quadrature du cercle : rien moins qu'un manuel d'Histoire du XXe siècle problématisé à partir des thématiques du programme.On y trouvera bien sûr des plans de dissertation et, dans la seconde partie, une technique de commentaire de textes avec des exemples rédigés, mais l'essentiel réside dans une présentation exhaustive, non seulement des grandes problématisations, mais aussi une présentation des éclairages historiographiques de certaines thématiques complexes comme les totalitarismes ou les questions sociétales (femmes, immigration).Nous avons souhaité offrir aux candidat(e)s des problématiques « à cheval » sur différents thèmes du programme, mais encore un regard sur la culture générale autour des thématiques proprement historiques. On trouvera donc ici des fiches de lecture, des bibliographies de romans et d'essais, des fiches-films, tout un environnement culturel des questions d'Histoire. Manuel de révision et outil méthodologique, l'ouvrage présente aussi ce que demandent en priorité les étudiants : une technique de révision. C'est pourquoi nos fiches-problématisées « fonctionnent » autant comme matière conceptuelle que comme exemple de rédaction de fiches personnelles de révision.
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Il existe aujourd'hui deux types d'ouvrages pour réviser le concours d'entrée de l'IEP de Paris : des manuels d'histoire générale couvrant les thèmes du concours, et des livres de méthodologie sous forme de plans et de dissertations rédigées à partir de ces thèmes. Ce que nous proposons aujourd'hui relève, à certains égards, de la quadrature du cercle : rien moins qu'un manuel d'Histoire du XXe siècle problématisé à partir des thématiques du programme.On y trouvera bien sûr des plans de dissertation et, dans la seconde partie, une technique de commentaire de textes avec des exemples rédigés, mais l'essentiel réside dans une présentation exhaustive, non seulement des grandes problématisations, mais aussi une présentation des éclairages historiographiques de certaines thématiques complexes comme les totalitarismes ou les questions sociétales (femmes, immigration).Nous avons souhaité offrir aux candidat(e)s des problématiques « à cheval » sur différents thèmes du programme, mais encore un regard sur la culture générale autour des thématiques proprement historiques. On trouvera donc ici des fiches de lecture, des bibliographies de romans et d'essais, des fiches-films, tout un environnement culturel des questions d'Histoire. Manuel de révision et outil méthodologique, l'ouvrage présente aussi ce que demandent en priorité les étudiants : une technique de révision. C'est pourquoi nos fiches-problématisées « fonctionnent » autant comme matière conceptuelle que comme exemple de rédaction de fiches personnelles de révision.
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